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 ? 題名：日本歷史教科書中的中國 責(zé)任者：楊彪 出版社：廣東人民出版社 出版日期：2014年12月 ISBN:9787218098289 頁數(shù)：332 簡(jiǎn)介：?《日本歷史教科書中的中國》梳理和研究了自20世紀(jì)80年代以來日本的中學(xué)歷史教科書中有關(guān)中國歷史記述的演變，及其所反映的歷史觀，中國觀和國際觀，包括這些有關(guān)中國歷史的內(nèi)容可能在日本社會(huì)引起的社會(huì)心理反應(yīng)和在歷史觀念上的變化，對(duì)于中國歷史和社會(huì)看法的變化，和對(duì)于日本自身歷史地位和國家地位的意識(shí)。這有利于中國學(xué)界進(jìn)一步研究這些因素對(duì)于當(dāng)前日本歷史認(rèn)識(shí)問題和對(duì)中日關(guān)系進(jìn)程的影響等問題。《日本歷史教科書中的中國》的研究有助于為重新思考日本的中國觀和歷史觀，針對(duì)日本的歷史記憶問題提供新的切入點(diǎn)和思想點(diǎn)。《日本歷史教科書中的中國》就日本在公民教育中對(duì)于中國歷史的認(rèn)識(shí)問題這一重要領(lǐng)域的事實(shí)作了系統(tǒng)的描述和分析，為深入研究提供了重要依據(jù)。《日本歷史教科書中的中國》對(duì)日本中學(xué)歷史教材中有關(guān)中國歷史記述的演變過程進(jìn)行正本清源的考察和分析，對(duì)于認(rèn)識(shí)當(dāng)今日本在對(duì)華戰(zhàn)略乃至國際政治上日趨強(qiáng)硬政策的思想背景和淵源，具有一定的參考價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。《日本歷史教科書中的中國》書中采用“長時(shí)段——專題”模式，將日本中學(xué)歷史教科書中所涉及的對(duì)中國歷史以及中日關(guān)系之間的描述，劃分成古代、近代、現(xiàn)代三個(gè)長時(shí)段予以考察：古代部分起于中華文明發(fā)端之初，止于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕；近代部分以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)為起點(diǎn)，止于辛亥革命爆發(fā)前夕；現(xiàn)代部分以辛亥革命爆發(fā)為開端，直至中日邦交正常化。 |